{"id":9877,"date":"2013-09-01T19:52:09","date_gmt":"2013-09-01T17:52:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schachbezirk-mittelbaden.de\/wp\/?p=9877"},"modified":"2013-09-01T19:55:21","modified_gmt":"2013-09-01T17:55:21","slug":"schulschach-boomt-doch-lehrer-fehlen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schachbezirk-mittelbaden.de\/wp\/?p=9877","title":{"rendered":"\u00e2\u20ac\u017eSchulschach boomt\u00e2\u20ac\u0153 \u00e2\u20ac\u201c doch Lehrer fehlen"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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Hahn – Sentef: Scheinbar ist Wei\u00c3\u0178 am Dr\u00c3\u00bccker – doch Schwarz am Zug hatte weiter gerechnet…<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n

Bezirksvorsitzender Nikolaus Sentef behebt die Not in Mittelbaden selbst<\/strong>
\nVon Hartmut Metz
\nImmer mehr Schulen erkennen die Vorz\u00c3\u00bcge, die sich durch Schachunterricht ergeben. Die \u00e2\u20ac\u017eTrierer Studie\u00e2\u20ac\u0153, die von 2003 bis 2006 lief, brachte zwar nicht immer eindeutige Ergebnisse \u00e2\u20ac\u201c \u00e2\u20ac\u017ef\u00c3\u00b6rderliche Effekte auf die Entwicklung der Kinder\u00e2\u20ac\u0153 wurden aber zweifelsfrei erkannt. So nahm \u00e2\u20ac\u017ein den ersten beiden Schuljahren die Konzentrationsf\u00c3\u00a4higkeit signifikant zu. Vor allem bei leistungsschw\u00c3\u00a4cheren Sch\u00c3\u00bclern ist eine verbesserte Rechenleistung und Schreibf\u00c3\u00a4higkeit zu erkennen\u00e2\u20ac\u0153, berichtet das Magazin \u00e2\u20ac\u017eKarl\u00e2\u20ac\u0153 in seinem aktuellen Schwerpunkt-Heft \u00e2\u20ac\u017eSchulschach\u00e2\u20ac\u0153. Zudem attestierte die Studie auch, dass Schachunterricht das Wohlbefinden der Kinder steigere und die soziale Integration f\u00c3\u00b6rdere. Weil die \u00e2\u20ac\u017eTrierer Studie\u00e2\u20ac\u0153 inzwischen an fast allen Schulen bekannt ist, stellt Walter R\u00c3\u00a4dler fest: \u00e2\u20ac\u017eIm Moment boomt das Schulschach. Durch die rasche Expansion sind auch Probleme entstanden. Viele Schulen fragen nach geeigneten Trainern \u00e2\u20ac\u201c aber meistens k\u00c3\u00b6nnen wir niemand vermitteln\u00e2\u20ac\u0153, beklagt der Vorsitzende der Deutschen Schulschachstiftung im \u00e2\u20ac\u017eKarl\u00e2\u20ac\u0153 einen Mangel \u00e2\u20ac\u201c obwohl bisher deutschlandweit 2 700 Lehrer ausgebildet wurden.
\nIm Schachbezirk Mittelbaden beseitigt der Bezirksvorsitzende selbst das Problem: Nikolaus Sentef gr\u00c3\u00bcndete bereits vor zehn Jahren ein Institut. Der Rastatter B-Trainer konzentriert sich dabei mittlerweile auf die F\u00c3\u00b6rderung der gr\u00c3\u00b6\u00c3\u0178ten Talente und einiger Vereine. Ehefrau Laura betreut Kinderkurse im Schachzentrum Baden-Baden und im deutsch-franz\u00c3\u00b6sischen Kindergarten \u00e2\u20ac\u017eLe Petit Prince\u00e2\u20ac\u0153. \u00e2\u20ac\u017eLaura macht dort mit F\u00c3\u00bcnf- und Sechsj\u00c3\u00a4hrigen gute Erfahrungen\u00e2\u20ac\u0153, erz\u00c3\u00a4hlt Nikolaus Sentef.
\nSein Mitarbeiter Christian Stefan Karcher k\u00c3\u00bcmmert sich au\u00c3\u0178erdem seit f\u00c3\u00bcnf Jahren ums Schulschach. Der ehemalige H\u00c3\u00b6rdener Oberligaspieler ist an den Grundschulen in Forbach, Reichental, Niederb\u00c3\u00bchl, Ottersdorf, Sinzheim, Baden-Oos, Varnhalt, Haueneberstein, Steinbach, Ebersteinburg und am Baden-Badener Vincenti aktiv. Der Spa\u00c3\u0178 steht bei den Stunden im Vordergrund, \u00e2\u20ac\u017eein systematisches Wissen\u00e2\u20ac\u0153 wird aber laut Sentef auch aufgebaut. \u00e2\u20ac\u017eDie Kinder k\u00c3\u00b6nnen in Tests das Bauern-, Turm- und das K\u00c3\u00b6nigsdiplom bestehen.\u00e2\u20ac\u0153
\nDass Sentef nicht nur Schach gut vermittelt, sondern selbst eine scharfe Klinge schl\u00c3\u00a4gt, bewies der beste Spieler Rastatts beim Seminar-Rundenturnier 2012 in J\u00c3\u00b6hlingen gegen den Eppinger Cedric Hahn.<\/p>\n

W: Hahn S: Sentef<\/b>
\n1.d4 d5 2.Sf3 e6 3.c4 Sf6 4.Lg5 c5 <\/b>Greift das wei\u00c3\u0178e Zentrum an. Am \u00c3\u00bcblichsten ist das solide Le7 5.Sc3 0\u00e2\u20ac\u201c0. 5.Sc3 <\/b>Zuerst sollte der Bauerntausch 5.cxd5 exd5 und dann 6.Sc3 mit gutem wei\u00c3\u0178en Spiel erfolgen. cxd4 6.Sxd4 e5 <\/b>Das Gefecht ist entbrannt: das schwarze Bauernzentrum gegen die wei\u00c3\u0178en R\u00c3\u00b6sser! 7.Lxf6 <\/b>7.Sf3 d4 8.Sd5 Sc6 ergibt kompliziertes Spiel mit beiderseitigen Chancen. gxf6 8.Sdb5? <\/b>Zu forsch. Auf 8.Sf3 \u00c3\u00bcbernimmt Schwarz mit d4 das Zentrum und die Initiative. 8.Sb3 d4 9.Sd5 kommt ebenso in Betracht. In beiden F\u00c3\u00a4llen hat Schwarz wohl die leicht besseren Aussichten. a6! 9.Da4 <\/b>Fesselt den a-Bauern und droht das Doppelschach durch Sc7. Ld7! <\/b>Auf axb5 folgt 10.Dxa8. 10.Sxd5 <\/b>In der Partie Reschewski – Christiansen, Los Angeles 1984, geschah 10.cxd5 Lxb5 11.Sxb5 axb5 12.Dxb5+ Sd7 mit schwarzem Vorteil. Lxb5\u00e2\u20ac\u201c+ 11.Sxf6+?! <\/b>Besonders schwach, aber alle anderen Z\u00c3\u00bcge verlieren genauso. Dxf6 12.cxb5 axb5! <\/b>Die Pointe des schwarzen Spiels: Sentef opfert einen Turm, um den gegnerischen K\u00c3\u00b6nig aus seinem Versteck zu jagen. 13.Dxa8 <\/b>Auch nach 13.Dxb5+ Sc6 14.Dxb7 Lb4+ 15.Kd1 Dd6+ steht das Matt vor der T\u00c3\u00bcr: 16.Kc2 Dd2+ 17.Kb3 Sd4+ 18.Kc4 Dc2+ 19.Kd5 Ta5+ 20.Db5+ Txb5 matt. Lb4+ 14.Kd1 Dd6+ 15.Kc2 Dd2+ 16.Kb3 0\u00e2\u20ac\u201c0 <\/b>Der schwarze Monarch bringt sich in Sicherheit, der Turm deckt durch die Rochade den Springer auf b8 und wei\u00c3\u0178e Kr\u00c3\u00a4fte k\u00c3\u00b6nnen dem eigenen K\u00c3\u00b6nig nicht mehr beispringen. 17.Dxb7 <\/b>17.a3 Dd5+! 18.Kxb4 Dc4+ 19.Ka5 b6+ 20.Kxb6 Sd7+ 21.Kb7 Txa8 22.Kxa8 Dc7 23.e4 Sb6 matt. Sd7 <\/b>Angesichts der unabwendbaren Drohungen wie Sc5 matt gab Wei\u00c3\u0178 auf. 0:1.<\/b><\/p>\n

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